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1、看书时记下生字，好的词语、成语，不懂的及时查字典，做好注音注释; 2、书中有些词语，可以找一下它的近义词、反义词，这样举一反三，积累词汇。帮助孩子快速积累词汇量，认识大量生字生词，还可以养成自己动脑动手的好习惯。其次在阅读时要明确自己的目的，是想积累优美的词句素材以便于以后作文写作？ 3、将书中优美的句子摘录下来，精彩的段落也可以抄一下，感受文章的优美的同时，学习作者的写作手法，词语的运用。还是书中的某一段、某个情节触动了你，引起了共鸣想要抒发一下内心的情感？ 4、看完一本书以后，有没有什么想说的，自己有哪些体会，可以和老师家长讲一讲，也可以和同学交流，或自己写在笔记本上。又或是想要锻炼自己，模仿书中的内容，拓宽写作思路？ 5、拓展模仿，书中讲了哪些故事，哪些风景，这些可以让孩子描述一下，然后让孩子模仿着讲一段生活中看到的或经历过的，讲完以后再写一写，光看不练也是没用的。 找准目标，找对方法，最最最重要的一点，一定要亲自动手去做，不管是摘抄还是仿写，一定要拿出笔来写。

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